• Objectif général : Les participant/es seront en mesure d’enrichir leur accompagnement avec des éléments d’information pertinents à l’aune de la situation actuelle.
• Objectifs opérationnels :
  • Faire le lien entre l’histoire de ces minorités, leurs vécus et les causes de leur exil ainsi que les répercussions psychologiques des violences subies
  • Mieux appréhender l’actualité et être capable de faire le lien avec la situation de la personne prise en charge en fonction de la zone dont elle est originaire
  • Se poser les bonnes questions par rapport à la personne accompagnée et adopter une meilleure prise en charge par rapport à son vécu.
  • Adopter une meilleure posture d’écoute & d’empathie
  • Transmettre à l’équipe les informations sur ce qui se passe dans le pays d’origine de la personne en situation d’exil et donc ce qu’elle a pu subir.
  • Identifier les causes d’exil.
  • Comprendre les contextes et histoires de ces minorités qui sont en train de disparaître

• Qui sont les Chrétiens d’Orient ( le Moyen-Orient est le berceau du christianisme).
• Un état des lieux des Chrétiens coptes d’Égypte, des Assyriens (Chrétiens fuyant l’Irak depuis 2003), les descendants des rescapés du génocide arménien encore présents en Turquie
• Retour sur les Yézidis, minorité kurdophone monothéiste. Les Yézidis victimes d’un génocide perpétré par Daech.
• Qu’en est-il des ouïghours ? Minorité turcophone du Turkestan oriental (renommé Xinjiang par la Chine) ; On est passé d’un nettoyage ethnique à une politique génocidaire). Camps d’internement, stérilisation des femmes, torture, utilisation du viol.

Équipe pédagogique

Le centre de formation s’appuie sur une équipe de formateurs et formatrices, internes et externes, confirmé.e.s dans leur domaine d’expertise et possédant une expérience significative avec le public accompagné.

Moyens pédagogiques et techniques

Nos méthodes pédagogiques se veulent interactives, favorisant la participation et l’opérationnalisation à partir d’apports théoriques et pratiques. Nous mobilisons des supports variés : vidéos, présentations visuelles, documentaires, mais aussi des échanges autour de situations vécues ou études de cas (apportées les participant.e.s ou le/la formateur.trice), des mises en situation et des exercices pédagogiques d’expérimentation. Des livrets pédagogiques, une documentation et une bibliographie étayés par les ressources de notre centre de documentation complètent chacune de nos sessions de formation.

Evaluation

Tout au long de la formation, la compréhension et l’évolution des connaissances des participant.e.s seront évaluées par le biais d’interrogations orales, de cas pratiques ou d’autres formes d’exercices prévus par le/la formateur.trice.

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, n’hésitez pas à contacter notre référent handicap à l’adresse formation@forumrefugies.org. Nous vérifierons ensemble que les moyens de la formation sont adaptés à vos besoins afin de garantir votre participation dans les meilleures conditions.