• Objectif général : Les participant/es seront en mesure d’enrichir leur accompagnement avec des éléments d’information pertinents à l’aune de la situation actuelle
• Objectifs opérationnels : Acquérir des clés de compréhension sur le contexte d’exil et la situation sécuritaire et humanitaire des Vénézuéliens Comprendre les particularités culturelles et les parcours migratoires des personnes accompagnées; Enrichir sa pratique d’accompagnement sur la base d’éléments d’information fiables, actualisés et pertinents

• Données historiques et contemporaines
  • Origines et trajectoires politiques : De l’indépendance au XIXe siècle jusqu’à l’instauration de la démocratie moderne
  • Le chavisme et ses évolutions : Arrivée d’Hugo Chávez au pouvoir (1999), mise en place de la « révolution bolivarienne», transition vers Nicolás Maduro
  • Crise contemporaine et effondrement socio-économique : Hyperinflation, pénuries, effondrement des services publics, exode massif depuis 2015
• Situation géopolitique et sécuritaire
  • Crise institutionnelle et tensions politiques : Rivalité entre le gouvernement Maduro et l’opposition, rôle de l’Assemblée nationale et controverses électorales
  • Facteurs sécuritaires et violence interne : Milices pro-gouvernementales (« colectivos »), criminalité organisée, insécurité dans les zones frontalières
  • Relations régionales et internationales : Rôle des pays voisins (Colombie, Brésil), relations avec les États-Unis, la Russie et la Chine, sanctions internationales
• Approche socioculturelle
  • Identité et diversité culturelle : Héritage amérindien, afro-descendant et européen, pluralité linguistique et culturelle
  • Religion et vie sociale : Catholicisme majoritaire, évangélisme croissant, importance des fêtes et rituels dans le lien social
  • Impact social de la crise : Effondrement des conditions de vie, diaspora vénézuélienne, réseaux de solidarité et adaptation des communautés
• Protection des populations
  • Exode et migrations massives : Plus de 7 millions de Vénézuéliens déplacés depuis 2015, principaux pays d’accueil (Colombie, Pérou, Chili, Espagne)
  • Réponses régionales et internationales
  • Demande d’asile en Europe et en France : Croissance rapide des demandes d’asile vénézuéliennes en Espagne (90% des demandes), France ( 860 demandes en 2024) , Italie et Allemagne. Les Vénézuéliens figurent désormais parmi les premiers demandeurs d’asile en Europe ( 3eme position), invoquant persécutions politiques, menaces sécuritaires et défaillance généralisée de l’État dans la protection des citoyens

Équipe pédagogique

Le centre de formation s’appuie sur une équipe de formateurs et formatrices, internes et externes, confirmé.e.s dans leur domaine d’expertise et possédant une expérience significative avec le public accompagné.

Moyens pédagogiques et techniques

Nos méthodes pédagogiques se veulent interactives, favorisant la participation et l’opérationnalisation à partir d’apports théoriques et pratiques. Nous mobilisons des supports variés : vidéos, présentations visuelles, documentaires, mais aussi des échanges autour de situations vécues ou études de cas (apportées les participant.e.s ou le/la formateur.trice), des mises en situation et des exercices pédagogiques d’expérimentation. Des livrets pédagogiques, une documentation et une bibliographie étayés par les ressources de notre centre de documentation complètent chacune de nos sessions de formation.

Evaluation

Tout au long de la formation, la compréhension et l’évolution des connaissances des participant.e.s seront évaluées par le biais d’interrogations orales, de cas pratiques ou d’autres formes d’exercices prévus par le/la formateur.trice.

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, n’hésitez pas à contacter notre référent handicap à l’adresse formation@forumrefugies.org. Nous vérifierons ensemble que les moyens de la formation sont adaptés à vos besoins afin de garantir votre participation dans les meilleures conditions.